PROPUESTA EDUCATIVA

Infantil

3-6

años

cursos

líneas

aulas

EDUCACIÓN INFANTIL

Objetivos académicos y pedagógicos

En la etapa de Educación Infantil, nos basamos en la Ley de Educación LOMLOE, estableciendo objetivos académicos y pedagógicos que fomentan el desarrollo integral de nuestros alumnos, con la intención de desarrollar las competencias clave, fomentar el aprendizaje activo y significativo, potenciar la creatividad y la imaginación, desarrollar habilidades emocionales y sociales y adquirir valores fundamentales.

Metodología

La metodología en esta etapa se basa en el juego educativo, la investigación y el descubrimiento, centrándose en el aprendizaje activo y participativo, respetando los conocimientos previos y ritmos de aprendizaje de los alumnos. Con los proyectos, se promueve la observación, investigación, creatividad, resolución de problemas y aplicación de conocimientos. Se fomenta la autonomía, interacción entre iguales y el docente guía el proceso, creando un ambiente propicio.

Proyecto lingüístico

Nuestro proyecto lingüístico crea entornos ricos en lenguaje, donde los niños se exponen naturalmente a la comunicación oral y escrita de forma divertida y significativa.

A través de juegos, canciones, cuentos y otras actividades, fomentamos el desarrollo de habilidades comunicativas esenciales como la comprensión y expresión oral y escrita, y la interacción social.

Además, en Educación Infantil, ofrecemos una hora de Psicomotricidad en inglés como parte de nuestro proyecto bilingüe.

Innovación metodológica

Llevamos a cabo metodologías innovadoras en Educación Infantil!: Innovamat despierta la pasión por las matemáticas a través del juego y la experimentación. Con ABP los niños se convierten en investigadores, trabajando en equipo para explorar temas de interés de forma práctica. El Trabajo Cooperativo desarrolla habilidades sociales y emocionales, potencia el aprendizaje y prepara para la vida en equipo.

Horario

De 9:00 h a 14:00 h

ACTIVIDADES Y PROYECTOS DESTACADOS

Proyecto de Psicomotricidad

El objetivo es contribuir al desarrollo integral del niño, al tiempo que estimula y desarrolla su imaginación y creatividad, se estructura su personalidad y sus emociones, y conoce el mundo que le rodea.

Con este proyecto, se contribuye al desarrollo integral del niño, al tiempo que estimula y desarrolla su imaginación y creatividad, se estructura su personalidad y sus emociones, y conoce el mundo que le rodea. En este periodo de la vida, en el niño se produce la evolución psíquica y el desarrollo de cualidades sensoriales, en los que se van configurando sus aptitudes mentales, su conducta, intereses, actitudes, sentimientos, ayudando así a forjar su personalidad y a desarrollar el esquema corporal, la estructuración del espacio y el tiempo.

Proyecto de Música

Proponemos actividades dinámicas y motivadoras, encaminadas a fomentar el gusto por la escucha activa de canciones, la interpretación musical, el movimiento y la danza.

El lenguaje musical ofrece posibilidades de representación de la realidad y de comunicación mediante los sonidos en el tiempo. La música es un medio de aproximar al niño a la cultura. La expresión musical es una forma de comunicación y de disfrute, un modo de proporcionar al niño una formación estética. Pretendemos que la música sea un elemento educativo accesible y necesario para ayudar al niño a descubrir y a aprovechar sus potencialidades.

Estimulación temprana

Programa de desarrollo básico (fase de gateo, arrastres y actividades vestibulares) y Programas Bits (Enciclopédico, de lectura, matemático y musical)

Con la puesta en marcha de este proyecto, observamos efectos beneficiosos en la etapa de Educación Infantil, puesto que hasta los tres años, los/as niños/as han desarrollado y organizado muchas conexiones neurológicas y será de los tres a los seis, donde hay que continuar potenciándolas. Entonces, ofrecemos al alumno/a estímulos visuales, auditivos y táctiles para que su inteligencia llegue a su máximo desarrollo para asentar las bases en las distintas áreas.

Proyecto Siente, Experimenta y Aprende

Pretendemos que los/as alumnos/as adquieran una mejor capacidad de atención, una buena estabilidad emocional, desarrollar un buen razonamiento y que alcancen un buen estado de bienestar.

Este proyecto de estimulación multisensorial, pretende estimular los sentidos a través de la exploración, la investigación y el descubrimiento, a través de experiencias sensoriales. Esta estimulación englobará todos los sentidos: vista, olfato, tacto, gusto y oído, pero también el vestibular y propioceptivo.

Los alumnos conocerán el entorno a través del juego. Una manera de explorar, un aula llena de actividades diversas, en un entorno completo para despertar los sentidos de los niños de Educación Infantil. Pero comencemos por el principio: sientan, toquen, huelan, oigan y vean…

RELACIÓN FAMILIA-COLEGIO

¡CRECIENDO JUNTOS EN LA AVENTURA INFANTIL!

La colaboración entre familias y el colegio en la etapa infantil es fundamental para el desarrollo de los pequeños. Juntos, creamos un entorno donde la curiosidad y el aprendizaje florecen. ¡Tu apoyo es clave!

PEQUEÑOS PASOS, GRANDES CONEXIONES

Una comunicación cercana entre el colegio y las familias es esencial en los primeros años. Mantente al tanto de las actividades y eventos para poder acompañar a tus hijos en su emocionante viaje de descubrimiento.

UNIDOS POR EL FUTURO DE NUESTROS PEQUEÑOS

La relación entre familia y colegio en la etapa infantil sienta las bases para un aprendizaje exitoso. Participa en actividades y comparte momentos especiales que fortalezcan el vínculo entre tu hijo, su clase y su entorno educativo.